书目

新生代历史学者访谈录

内容简介

《历史教学》自1951年创办以来,始终兼顾研究与教学,在“文革”前,杂志也是中国史学研究的代表性期刊。改革开放后,学术期刊增多,但《历史教学》仍是沟通学术研究与基础教学的主要媒体,在中学界拥有广泛的读者,在学术界也保持一定的影响力。当我们实施“中青年著名学者访谈计划”时,学者方面积极支持,他们非常关注基础教学,所谈之具体、精彩,往往令人拍案。读者方面的反响也亦乎强烈,很多朋友告诉我们,每期他们首先要看的就是这一篇。其中包括很多知名学者,通过这样的方式他们了解了相邻领域专家的研究内容。

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