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初中三年 男孩应该这样教

内容简介

不少家长把初中三年形容为男孩的危险期,因为男孩在初中阶段进入青春期、叛逆期,这一阶段他们伴随着生理发育,身体会逐渐成熟起来。与此同时,他们在心理上也会出现“成人感”,他们对事物的看法、对兴趣爱好的追求更有主见。因此,他们往往表现得不太听话,父母若是唠叨几句,他们还会产生逆反情绪,甚至与父母对着干。在这个阶段,男孩的情绪极度不稳定,情感既丰富又脆弱。一旦遇到一些刺激,或情绪失控,或过度焦虑,或自私狭隘,或灰心丧气。这一阶段,男孩有强烈的自我意识,主要表现为好逞强、好与人争斗,做事鲁莽且不顾后果。所以,人们常说初中三年,男孩最难管。《初中三年男孩应该这样教》从男孩在初中阶段成长的心理、生理特点出发,针对小学男孩具有的攻击性强,有英雄情结,情绪波动大,自尊心强、学习难度大等一系列特点,向家长给出了在小学阶段教育男孩的全方位的教育方法,同时还针对男孩的学习情况,给出了帮助孩子提高学习成绩的最佳建议。

作者简介

张盛林,资深家庭教育研究者,家庭教育畅销书作者,多年来一直致力于家庭教育研究工作,对儿童心理有深入的研究。出版过《如何批评孩子才肯听》、《好爸爸教育好孩子的100个细节》、《犹太人家教》等图书,颇受读者欢迎。

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