书目

幼儿园才艺课程——美术(大班)

内容简介

首钢幼儿保教中心编著的《幼儿园才艺课程--美术(大班)》根据教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》和((3~6岁儿童学习与发展指南》中对5~6岁儿童美术教育的要求和建议,针对5~6岁儿童的年龄特点和美术学习特点,按照由易到难、由简单到复杂循序渐进式的结构安排,系统地呈现了5~6岁儿童从9月份到次年6月份的美术学习内容,其中包括撕纸粘贴、团纸粘贴、手指点画、拓印画、线描画、蜡笔画、粘贴画、棉签点画、折纸、泥塑、手工制作等多种美术类别。同时为一线教师和儿童家长指明了各个主题下的活动内容和指导要点,并配以清晰的步骤图,便于幼儿教师和家长把握美术教育的方式、方法与过程,满足不同层次和水平的教师、家长的需求。由于本书具有理念科学、案例鲜活、体例系统、难易适中等特点,并注重幼儿园一线教师和家长指导、实施儿童美术教育的实际运用。因此,本书既适用于幼儿园一线教师开展儿童美术教育教学,也可以作为高职高专院校学前教育专业的培训与学习教材,还可以作为家庭指导用书用以满足广大家长指导儿童美术学习。同时,对于从事幼儿园美术教育研究的研究者来说也是一本有价值的参考资料。

作者简介

编委会主要成员孙丽凤:孙丽凤老师于1988年毕业于北京师范大学学前教育学专业,从事幼儿园管理和学前教育研究工作26年,具备丰富的学前教育理论知识和实践经验。曾先后指导4所幼儿园获得“北京市一级一类幼儿园”资质,1所幼儿园获得“河北省示范幼儿园”称号。主持完成北京市学前教育研究会“十二五”重点课题《多媒体教学对幼儿绘画学习的作用》、《在幼儿园文化建设中提高青年教师对职业认同感》等,多项科研成果赢得了专家、园长和教师们的好评。王星:幼儿园高级教师,中国儿童歌舞协会会员,中国学前教育研究会会员,现任首钢幼儿保教中心保教科科长。自1988年7月参加工作至今,曾先后主持并参与全国、全军、北京市幼儿园重点课题及研究;2009年5月,参与海淀教委组织的《幼儿园早期教育规范化管理》一书的编写;2013年5月,参与北京市教委组织的《幼儿园民间体育活动》“腰鼓操”部分的编写。2011年底参与北京市第二批名师工作室——“于渊莘工作室”,与北京市十二家幼儿园的园长一起进行幼儿园文化建设的学习与研究。2013年9月,被评为石景山区“优秀教育工作者”。王芳:王芳老师于2012年毕业于西南大学,并取得学前教育学硕士学位,先后从事学前教育和学前比较教育的学习与研究,至今在核心期刊发表论文3篇。曾参与国家“211工程”重点学科项目“基础教育课程改革深化与教学创新研究”的2项子课题研究,积累了较丰富的理论素养和扎实的研究技能,具有两年的学前教育实践和研究经验,主要负责教研、科研工作。图书顾问崔晓文:崔晓文,清华大学出版社资深编审,经济学专业教授,曾主编图书30余本,在图书编辑与出版方面具有丰富的实践经验,深受读者的信赖和喜爱。冯婉桢:冯婉桢,2010年毕业于北京师范大学,并取得博士学位,后留校任教至今,现任中国教育学会教育学分会美育专业委员会委员、北京师范大学学前教育研究所教师,主要研究方向为幼儿教师专业发展、学前儿童美术教育、学前教育政策。曾主持教育部社会科学青年基金项目“经济发展中的我国学前教育资源配置效率研究”、北京师范大学教学改革与建设项目“构建自主探究式实验教学模块,提升师范生面向儿童开展美术教育的能力”等多项课题。

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