书目

普通心理学

内容简介

在心理学的学科体系中,普通心理学处于基础的地位,是最重要的心理学分支之一。普通心理学介绍心理学的基本概念、基本原理、基本方法和基本态度,为学生学习和掌握心理学的其他分支奠定基础。本书是为心理学专业本科生撰写的教材。它有如下特点:内容丰富,知识新颖。在保证知识的基础性、系统性的前提下,充实了近年来出现的新知识,使教材能够反映心理学科发展的最新面貌,使学生学习之后能够立足于心理学科发展的前沿。坚持科学性与趣味性、普及与提高相结合,追求知识传授与能力培养相统一,重视教材内容的研究性,既重视心理学的一般概念和基本原理的传授,又重视心理学的研究范式、研究方法的介绍,做到既授学生以“鱼”,又授学生以“渔”。教材的形式生动,说理透彻,语言通俗,深入浅出,娓娓道来,力求做到雅俗共赏。既适合于教师讲授,也适合于学生自学。对于非心理学专业学生、教育工作者、管理工作者、社会科学工作者和学生家长,也是一本开卷有益的读物。

作者简介

张积家(1955—),男,字隽生,山东蓬莱人。中国人民大学心理学系教授、博士生导师,校学术委员会委员、心理学系学术委员会主任,是中国心理学会认定的心理学家。主要研究领域为认知心理学和心理语言学,对心理学基本理论、心理学史、民族心理、教育心理、大学生心理也有很高造诣。已主持国家和省部级课题10多项;获省部级科研成果一等奖1项、二等奖4项、三等奖4项;出版《人生的契机——儿童心理发展的关键期》(1992)、《心理学》(1994)、《第二语言习得与外语教学》(1994)、《大学心理教育导论》(1999)、《普通心理学》(2004)、《语言认知心理研究》(2007)、《高等教育心理学》(2009)、《语言认知新论》(2010)8部专著与教材;在国内外期刊上发表论文450余篇,仅发表在《中国社会科学》、《心理学报》、《教育研究》、《外语教学与研究》等国内顶级刊物上的论文就有90篇。在国内外具有重要的学术影响,在语言认知、民族心理、双语与双言心理、特殊儿童心理研究方面颇有建树。担任《心理学报》编委、《心理学探新》编委。

目录

丛书

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