书目

全国中小学班主任培训用书·班主任工作艺术一百例:触及心灵的足音

内容简介

《班主任工作艺术一百例:触及心灵的足音》作者从教50年,(一直在一所学校连续)担任班主任工作50年,她也许是新中国历史上“班主任龄”最长的一位教师。在她50年(特别是最近20年)的班主任工作实践中,发生过许多颇有意义的故事,作者撷取其中的100个故事,为我们娓娓道来。这些故事有的发生在师生之间,也有的发生在教师之间、师长之间,它们不仅表现了作者的教育精神、教育理念,而且也沉淀着她丰富的教育经验、充沛的教育智慧。很多故事还体现出作者在班主任工作方面高超的“工艺”水平,对广大班主任处理班务工作中的一些问题,组织班级各项实践活动,提高班级学生的全面素养等都有一定的启迪作用。每篇故事后都有一则专家点评,对故事本身进行了一定的理性观照或提升,从而使《班主任工作艺术一百例:触及心灵的足音》兼具实践性与理论性。

作者简介

李庾南,江苏省南通市启秀中学高级教师,全国著名特级教师,江苏省首批名教师,江苏省中小学荣誉教授,江苏省教育学会理事,江苏省中学数学专业委员会理事,南通市中学数学专业委员会副理事长,南通市教育学会副理事长。自1957年参加工作以来,一直担任班主任和数学教学工作,在班级管理和学科教学方面均成绩斐然。长期致力于中学数学教育教学改革,创立了自学·议论·引导教学法,效果显著,影响深广。撰写教育教学论文和实验研究报告近百篇,代表作有《数学自学·议论·引导教学法》、《中学数学新课程教学设计30例》(由人民教育出版社先后于2004年、2007年出版)等九部。承担并主持了江苏省教育科研和教学改革研究课题多项,并多次获奖。应邀为中国教育电视台、中国电视师范学院、江苏教育电视台等拍摄理论讲座、教学录像近二百讲。曾荣获全国中小学教学改革“金钥匙”奖、苏步青数学教育奖等殊荣。曾被评为全国教育系统劳动模范、全国先进工作者、全国巾帼建功标兵、全国三八红旗手、江苏省有突出贡献的中青年专家、江苏省十大女杰、江苏省教育系统十大标兵、江苏省十大行业杰出标兵等。第九届全国人大代表。享受国务院特殊津贴。

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