受损自然生境修复学

《21世纪高教院校教材·受损自然生境修复学》作者基于生态学理论和立足于自然生态过程的修复，而并非依靠昂贵的经济投入，提出了如何使受损生态系统趋于稳定的措施。确定了现实可行的管理目标。这种强调从修复水分和养分循环过程开始，增强系统对能量固持能力的思路，必将使受损生境通过自身的主动反馈，不断和自发地走向恢复。因此，《21世纪高教院校教材·受损自然生境修复学》所提出的修复策略，更适合于人们一贯所追求的低成本而又可持续的土地利用和植被管理模式，以实现增加生物多样性、促进畜牧业和木材生产、适于野生动物栖息、提高流域水分有效管理、增强和优化生态系统服务功能的目标。到目前为止，还没有其他书籍能够提供如此全面的受损生境修复策略，这使得《21世纪高教院校教材·受损自然生境修复学》成为在生态修复、生物保护、草地与牧场管理等领域的一本极具价值的著作。从改善受损生境的生态条件、增加生物多样性和提高生产力的角度来讲，这《21世纪高教院校教材·受损自然生境修复学》所描述的独到生态修复方法与措施对人们有着非同寻常的吸引力。