书目

高等院校通识课程规划教材·批判性思维教程：逻辑推理与论证

内容简介

《高等院校通识课程规划教材：批判性思维教程》编写的思路是，在非形式逻辑或论证逻辑理论的框架下，在讲述逻辑和批判性思维基础知识和原理的基础上，重点结合国内外研究生层次入学考试中的逻辑推理题型（实为考察批判性思维能力），展开讲解和训练，以期达到提升批判性思维能力的效果。但愿《高等院校通识课程规划教材：批判性思维教程》的出版也能成为国内创作多样化批判性思维教科书的一次有益尝试。

作者简介

周建武，博士、研究员。现就职于中国石化石油化工科学研究院，从事研究生教育与培训管理工作。兼任中国博士智库专家，延安大学21世纪新逻辑研究院副院长。致力于逻辑与批判性思维的教学与研究工作，长期为专业硕士考生讲授逻辑课程，在清华大学、中国人民大学等出版社编著出版各类逻辑教材与辅导用书二十余部。武宏志，延安大学21世纪新逻辑研究院院长，教授。主要研究方向为批判性思维与非形式逻辑（论证逻辑）。主编或合著有《谬误：思维的陷阱》、《谬误研究》、《批判性思维——论证逻辑视角》、《非形式逻辑导论》等专著；发表研究谬误、非形式逻辑和批判性思维的论文120余篇。

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高等院校通识课程规划教材

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