物业管理法规（物业管理专业适用）/教育部中等职业教育专业技能课立项教材

《物业管理法规（物业管理专业适用）/教育部中等职业教育专业技能课立项教材》的编写，还注意体现新的教学方法，创造条件引导学生积极实践，让学生主动参与，培养学生分析和解决问题的能力。第三，深入物业管理企业，了解在物业管理和服务中物业管理法规涉及的主要法律问题，与企业一线管理人员共同研讨教材编写思路。《物业管理法规（物业管理专业适用）/教育部中等职业教育专业技能课立项教材》在内容构建上尽量与实际工作过程相联系，让学生获得一种全面、和谐、切实有效和有用的教育培训，将典型的职业工作任务和职业工作过程的经验和知识融入《物业管理法规（物业管理专业适用）/教育部中等职业教育专业技能课立项教材》中，以从业中实际应用的经验和策略的学习为主，以适度够用的对概念和原理的理解为辅，即以过程性知识为主、陈述性知识为辅。保持课程学习中工作过程的整体性，让学生在完整、综合的行动中进行思考和学习。