会计学综合模拟实验

本书在编写过程中，融合了作者多年从事会计模拟实验教学的体会和编写实验教材的丰富经验，在以下几个方面进行了有益的尝试：1.项目完整，格式仿真。?本实验教材按照“做中学、学中做、学做合一,实现理论与实践一体化教学”进行内容设计。?本实验教材涵盖了建账、日常会计事项处理、费用归集分配、成本计算、期末会计事项处理、会计报表编制和会计档案管理，有助于学生全面了解会计工作的流程，有效掌握会计核算的具体方法。?本教材的原始凭证都直接来源于实际工作单位并套红印刷；所给出的企业法人营业*、预留银行印鉴卡等与实际工作中完全相同，有效减少二次学习。2.内容新颖，时效性强。按照*会计准则和税收法规组织教材编写内容。?体现了“五证合一、一照一码”的企业登记注册制度改革的要求；?体现了“营改增”税收法规的变化，配合“营改增”的改革，按照“税金及附加”科目名称及其核算内容的变化进行编写（将“四小税”纳入其中）；?体现了“企业所得税按季（月）预缴纳税申报”的相关内容。3.实训材料齐全，操作方便性强。?本教材提供了全部实验操作所用的空白凭证、账簿、报表等材料，不需要再另行配置；?本教材采用单面印刷和沿书脊钢模压线（孔），便于实验操作时撕裁；?实验操作开始时，先将本书附录给出的空白日记账、明细账、总账、账簿封面和封底等沿书脊右（下）侧的钢模压线（孔）撕下，将各账簿按照顺序整理加具相应的封面、封底后，日记账、总账用订书机沿装订线打钉装成订本式账簿，明细账用账绳从装订孔穿过并打活结成活页式账簿；?本教材所给空白记账凭证、账簿留有一定的余量，便于学生做错时替换。?提供了本实验所需准备物品清单、传票销号单等。4.扫描二维码，学习更方便。引入现代二维码技术，将会计交易或事项的账务处理提示与要求，以二维码的形式列示于每笔会计交易或事项*张原始凭证的旁边，通过手机扫描二维码，既方便学生自主学习，又减少了教师的指导工作量并节约了大量篇幅，充分体现数字化信息技术带来的便利。5.参考答案完整齐全，有利于指导教师的指导。本教材提供有完整的参考答案，包括自制原始凭证的填制、所有记账凭证的编制、科目汇总表编制、明细账登记、总账登记、会计报表编制，使用本教材院校的指导教师可向东北财经大学出版社索取。