大学生生命价值观培养

生命价值观影响着个体发展和社会稳定。大学时代是生命价值观形成的关键期，加强大学生的生命价值观培养，它不仅驱动着大学生的实践创造，更决定着大学生的理想信念和价值选择。本书是作者在自己两项基金课题“大学生生命价值观的构建”“当代大学生生命价值观及其培育体系研究”的研究成果基础上编写了本书。作者首先从探讨大学生生命价值观的意义展开，介绍了自己从苦难接纳、自我发展、死亡接纳、享乐、无为、奉献等六个维度开展问卷调查研究的情况，并运用结构方程模型构建相应的理论模型，分析了影响大学生生命价值观的直接和间接因素。在量性研究基础上，作者结合质性研究，又从小组访谈和个案追踪两个方面深入阐析了当前大学生生命价值观的现状。在调查研究和归因分析基础上，探讨了大学生生命价值观培养体系的构建，并着重阐述了大学生生命价值观培养的目标、原则、内容、路径，以及大学生生命价值观培养的评价机制等方面的内容，并附录了相关量表和问卷。该书对深入推进大学生生命价值观研究，促进高等院校有效开展思想政治理论课，科学引导、培养大学生树立正确的生命价值观具有一定的促进作用。