我国高级国际商务人才培养模式与优化路径：基于对外开放新格局与国际比较视角

2008年全球金融海啸爆发以来，世界经济长期低迷，增长乏力，进入了“后金融危机时代”，“逆全球化”思潮不断涌现。面对国际经济新形势，中国提出深化改革开放，对内构建开放型经济新体制，对外形成全方位对外开放新格局。中国积极参与全球经济治理，推动人类命运共同体建设的举动包括：提出与实施“一带一路”倡议、不断深化“金砖国家合作”、设立“亚洲基础设施投资银行”等。这是中国应对“后金融危机时代”世情、国情重大变化提出的崭新大国外交与经济治理理念，也是党领导集体与时俱进做出的重要顶层设计。经济开放的新格局迫切需要大批高层次、厚基础、复合型、外向型和创新型的国际商务专业人才。然而，我国国际商务人才在数量上和质量上都与实际需求存在较大差距。优秀国际商务人才的缺乏已经成为制约中国企业参与全球分工、国家参与全球治理的“瓶颈”。因此，立足于对外开放新格局，研究高级应用型国际商务人才培养问题是我国新时期、新阶段、新任务在人才要素上的体现，也是我国高等教育改革、教育国际化的需要，具有重要的现实意义，可谓“功在当代，利在千秋”！