创新学：科学创新理论与应用

在阐明创新学基本概念的基础上，《创新学：科学创新理论与应用》论述了科学、技术、知识、创新（trungscin与innovation）之间的关系，指出：创新活动的本质是增加人类的知识积累，产生知识的新颖程度决定创新程度，产生知识的价值决定创新活动的价值.通过建立多维度空间模型，揭示创新发生发展的规律性、创新人才应具备的素质和能力以及建设创新型国家需要解决的关键问题.基于产生新知识的观点，《创新学：科学创新理论与应用》研究了创新的衍生性和派生性：创新具有繁衍其他创新的潜力，新知识具有转化为社会效益的潜力。在知识量化的基础上，《创新学：科学创新理论与应用》提出了评价创新活动的量化指标和方法，从而为科学地评价创新活动提供理论依据和应用途径。