书目

学生问题诊疗:实战篇(大教育书系)

内容简介

本书是教育家王晓春研究问题学生长达四十年的集大成之作,是为广大教师尤其是班主任教育问题生而打造的一本专业图书。问题生历来是教育的难点和痛点,防止正常学生尤其是优秀生变成问题生,更是每个老师及家长的焦虑所在。本书针对表现优秀学生、有轻度行为和心理问题的学生以及问题生进行甄别和区别诊疗,运用问题反馈、背景调查、词语联想、五项图心理分析等手段,形成一套独特的诊疗流程及对策,并在大量案例中进行实战操作。全书分为两辑,部分探讨学生问题诊疗的理念、思路和对策,第二辑则是11个经典案例,全程展示对具体学生问题的诊疗流程、追踪诊疗的效果。在诊疗中,加入了大量一线班主任的探讨,碰撞不同观点,检验终疗效,呈现出开放性的特点。全书立足问题生的实战诊疗,又融合理论与实践;既为班主任面对具体问题生时开出药方,又全面提升老师们分析诊疗的实战能力,对中小学的班级管理以及家庭个体教育都具有重要指导与参考价值。

作者简介

王晓春,我国著名问题学生教育专家,曾任职北京教育科学研究院基础教育研究所,在班主任工作、问题学生教育、语文教学改革、家庭教育等方面有深入研究,出版有《问题学生诊疗手册》《做一个专业的班主任》《今天怎样做教师》《教育智慧从哪里来》《走进孩子的心灵》《家长的位置》《语文课如何是好》等二十多部著作,其中多个品种畅销多年。常年活跃在一线教育论坛,在全国为教师和家长做讲座一百多场。

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