书目

小学英语阅读课程设计与教学实践

内容简介

本书是“小学英语阅读课程开发与实践研究”项目的成果，是项目中的11所基地校根据各校学情开展阅读教学模式探索的一本具实践性与操作性于一身的教学指南。本书从小学英语阅读课程的概念出发，论述了如何设计、实施和评价小学英语阅读教学。书中详细介绍了六种适合不同学情的而又极具操作性的阅读教学模式，并提供详细的教学案例和点评。书的最后还对怎样实施小学英语阅读课程评价进行了单独说明，也提供了案例和分析。本书在项目实践的基础上酝酿产生，具有很强的前瞻性和引领作用，将成为上海市小学英语阅读教学的实践操作指导用书。

作者简介

顾立宁老师是上海市师资培训中心的专家和培训师，是上海市特级教师。是上海市双名工程顾立宁名师基地的主持人。施嘉平老师是上海市双名工程施嘉平名师基地的主持人，特级教师。她受聘于上海市中小学（幼儿园）课程改革委员会，作为上海九年义务教育课本的《牛津英语（上海版）》（试验本）小学段的主要改编者，于2002年1月完成了五个年级整套教材的学生用书、学生练习册、教师用书、配套教学挂图等。

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