形式的生成：关于设计基础教学中的形式课题研究/设计教育研究丛书

《形式的生成：关于设计基础教学中的形式课题研究/设计教育研究丛书》对形式课题的教学资源和具体课题设计方法，进行了较为深入与系统的探讨。从学理层面对相关学科知识进行了梳理与分析，阐释了“形式”的多种概念范畴、与“形式美”的差异以及多元发展中形式的表现和特征意义。着重分析比较了外院校具有借鉴价值的相关形式课题的教学内容与方法。围绕形式课题的教学目标，从视觉体验形式、数理逻辑形式、要素形式、多元混搭形式和概念转换形式这五个方面，对设计基础教学中形式训练的方法及课题设计的途径展开探讨。通过对形式课题教学内容和设计方法的分析探讨，全书从设计基础教学实践出发，针对形式课题的教学目标、作业方法、原理解读等，设计编排了系列课题和作业练习。在此基础上，阐明了设计基础教学的价值，即在于通过一系列明确有效的课题设计和训练方式实现“形式感”的生成。