书目

初等教育数学微格教学

内容简介

初等教育是全民教育的基础。又是激发学生学习数学兴趣、培养学生学习数学能力的关键时期。初等教育数学教师的教学技能直接影响着基础教育的教学质量。初等数学教师的教学技能的培养和训练已成为急需解决的问题。微格教学恰恰在方法和手段上可以帮助教师提高教学技能。本书的中心内容——微格教学是一种通过“理论、观摩、分析、评价、再实践”的方法，借助音频视频记录装置和实验教学练习，对需要掌握的知识、技能进行选择性的模拟，使其各种教学行为的训练可被观察、分析和评估。

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