教育技术的心理学研究
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教育技术的心理学研究
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正版当代教育与技术译丛:教育技术的心理学研究北京师范大学
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当代教育与技术译丛 教育技术的心理学研究 提供目录书影
张建伟 孙燕青 编译
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张建伟、孙燕青
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知觉与经验 (美)沃尔克 小皮克 主编 第一章 早期环境的改变对脑及视觉行为的影响 1.分析视觉系统的便利之处 2.特征觉察器:一个视觉加工的模型 2.1.成年动物的特征觉察器 2.2.新生儿的觉察器 3.早期环境的改变:估计先天与经验因素的一种办法
本书译自《知觉和知觉发展》评介丛书第一卷。全书三大部分,介绍了经验对知觉影响的比较研究、长期和短时经验对知觉影响的研究,并详细评介了近年来国外关于知觉和经验关系的研究。各章较详细地介绍了本研究领域内的理论、概念、方法和技术,内容尤为丰富。本书可供心理学、教育学、动物学、生理学、语言学和哲学等专业人员及教学工作者参考
(美)沃尔克 小皮克 主编
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教育技术的心理学研究
张建伟、孙燕青 著
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好想住文艺风的家 建筑设计 夏然 编
原名韩颖,80后女作家、生活美学家,现读于学院心理研究所发展与教育心理学专业。拥有13年的媒体从业经验,《瑞丽家居》《南方航空》杂志特约作者。运营的公众号“夏然家居生活美学”(aiaran)以关注生活方式、情绪与空间的关系为宗旨,经常发表收纳整理、室内设计、建筑设计、跨界艺术元素与情绪心理关系的研究成果。著有《国际软装典范》《洋葱居——小宅的41种软装提案》。并在云课堂开设有“72小时集训改变心智
夏然 编
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孩子太内向 家长怎么办 研究孩子性格成长规律的亲子教育心灵读本 吴燕红著家庭教育敏感内向孩子培养儿童心理学教育解决社交障碍
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好想住文艺风的家 建筑设计 夏然 编
原名韩颖,80后女作家、生活美学家,现读于学院心理研究所发展与教育心理学专业。拥有13年的媒体从业经验,《瑞丽家居》《南方航空》杂志特约作者。运营的公众号“夏然家居生活美学”(aiaran)以关注生活方式、情绪与空间的关系为宗旨,经常发表收纳整理、室内设计、建筑设计、跨界艺术元素与情绪心理关系的研究成果。著有《国际软装典范》《洋葱居——小宅的41种软装提案》。并在云课堂开设有“72小时集训改变心智
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的孩子这样长大 素质教育 (加)黛博拉·麦克纳马拉
◆的心理学家及书作家所著,紧跟科学研究的前沿!◆清晰地描述了的发展阶段,让家长更能理解孩子的情绪。是成为好父母的路线图!◆从三个方面对心理进行分析:(1)家长和孩子的早期情感连结在积极关系的发展中起到重要作用;(2)玩耍对于孩子感受和激发创造力的重要;(3)调节孩子的需求与家长的教养方式之间的盾。援引科学、心理学的观点,佐以丰富的故事和例证,帮助父母理解成长的心理变化。
(加)黛博拉·麦克纳马拉
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教育技术学元研究系列丛书:青少年网络生活的心理学研究
范丽恒 著
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教育技术学元研究系列丛书:青少年网络生活的心理学研究
范丽恒 著
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心理咨询技术与应用
刘宣文,1964年出生,浙江义岛入。现任浙江师范大学儿童研究院剐院长,心理学教授,发展与教育心理专业硕上生导师。主要从事心理咨询的教学与研究工作。
刘宣文 编
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教育技术的心理学研究
“孙焱”签名
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孩子太内向 家长怎么办 研究孩子性格成长规律的亲子教育心灵读本 吴燕红著家庭教育敏感内向孩子培养儿童心理学教育解决社交障碍
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教育技术学元研究系列丛书:青少年网络生活的心理学研究
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教育技术学元研究系列丛书:青少年网络生活的心理学研究
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教育技术学元研究系列丛书:青少年网络生活的心理学研究
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教育技术学元研究系列丛书:青少年网络生活的心理学研究
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中国社会科学报 2023年6月1日 以科学的学习方法推动主题教育走深走实●琅琊台遗址考古新发现●遗传基因技术拓展传统历史学研究路径●批判心理学的本体论蕴涵●存在主义心理治疗视角下的孤独●工匠精神助推中国量子信息科技发展●多维探析现代工程伦理思想的形成●工农通讯员:革命情景中的群众路线与新闻实践●短视频的场景规则与流量逻辑●推进红色报刊文献数字化建设●增强推进中国式现代化的精神力量●
中国社会科学杂志社
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教育技术的心理学研究
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教育技术学元研究系列丛书:青少年网络生活的心理学研究
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教育技术的心理学研究
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正版书籍超越原生家庭 心理学研究超越原生家庭的养育与原生家庭和解做自己的心理医生心理学与生活教育学发展心理学畅销书排行榜
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超越原生家庭 心理学研究超越原生家庭的养育与原生家庭和解做自己的心理医生心理学与生活教育学发展心理学畅销书排行榜
9787557696214
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合售自闭症儿童的早期发现、干预、教育研究进展,自闭症儿童教育心理学的理论与技术(第2版)/教师教育系列教材
有水印,少量划线
徐云
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高中生生涯规划手册 由教育部数字化学习支撑技术工程研究中心 东北师范大学理想信息技术研究院 东北师范大学心理学部 东北师范大学附属中学长春市实验中学共同担任学术指导机构编写 作者为东北师范大学理想信息技术研究院副院长 长春市实验中学校长 东北师范大学特聘教授 吉林省有突出贡献的专业技术人才长期致力于优效教学的研究 创立5步导学课堂模式
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高中生生涯规划手册 由教育部数字化学习支撑技术工程研究中心 东北师范大学理想信息技术研究院 东北师范大学心理学部 东北师范大学附属中学长春市实验中学共同担任学术指导机构编写 作者为东北师范大学理想信息技术研究院副院长 长春市实验中学校长 东北师范大学特聘教授 吉林省有突出贡献的专业技术人才长期致力于优效教学的研究 创立5步导学课堂模式
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高中生生涯规划手册
由教育部数字化学习支撑技术工程研究中心 东北师范大学理想信息技术研究院 东北师范大学心理学部 东北师范大学附属中学长春市实验中学共同担任学术指导机构编写 作者为东北师范大学理想信息技术研究院副院长 长春市实验中学校长 东北师范大学特聘教授 吉林省有突出贡献的专业技术人才长期致力于优效教学的研究 创立5步导学课堂模式
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【正版现货,一版一印】成功要懂自我心理分析,你的性格是怎么样的?社会适应性如何?认识自我的意义和思维方式都有哪些?如何看待实际生活中的自我,客观地评价自我呢?《成功要懂自我心理分析》都将详细、通俗地为你一一揭示。通过各种各样的心理测试来凸现自我形象,对最深层的自我进行心理学分析!阅读本书,将是一段不断发现自己的心灵旅程,让你探索到自己的成功之路…品相好,保证正版图书,库存现货实拍,下单即可发货
作者榎本博明,1955年生于日本东京。毕业于东京大学教育心理学系。后供职于东芝公司,之后进入东京都立大学研究生院攻读心理学博士,研究领域为性格心理学和自我心理学。现为日本名城大学人类学学院教授。著有《了解人类性格的心理学》、《内向性格的优点》、《“真实自我”的塑造》、《挖掘魅力的心理学》、《恋爱心理学》、《激活自我性格的心理学》等。可读性强,参考价值高
[日]榎本博明 著;乐馨 译
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文化诠释转换中国传统心理学思想探新系列·传承、诠释与开新:中国传统人格心理学及当下独立路径研究 库存尾货 概括的论点包括中国传统人格心理学的理论预设体系沦、人格哲学与人格经验论相互交融的发展形态论,中国的大人格观与西方小人格观的主要差异论、五类型人格论和五因素人格论、中国人格理论的“双核心”与超稳定心理结构论、“内圣外王”式理恕人格论、人格历程的“双圆锥体”模型沦,“中庸之道”的哲学方法论等
杨鑫辉,1935年生,江西萍乡市人。中国心理学家,南京师范火学心理学教授,博士生导师。曾任江西师范大学教授、系主任、所长,加拿大西安大略大学、武汉大学,中山大学、河海大学等校客座教授,中美精神心理学研究所顾问。中国心理学会第49届理事或常务理事兼专业委员、正副主任,江西省心理学会理事长或高级顾问,全国心理技术应用研究论坛主席,第28届国际心理学大会顾委
刘同辉 著;杨鑫辉 编
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中国社会科学报 2019年5月27日 提升自闭症儿童教育康复的有效性/中国文学海外传播新变化/岗位需求视域下破解大学生结构性就业矛盾/关键是要弄清楚夏的地域问题/中华美学精神的发展进路/利他行为亦增加“自我收益”/技术、禀赋与市场:中国结构性就业矛盾三维透视/敦煌文学里的文明交融/经济心理学影响力增强/扎根实践构建话语体系/探索经济史研究学术增长点/租界史研究呈现新态势
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文化诠释转换中国传统心理学思想探新系列·传承、诠释与开新:中国传统人格心理学及当下独立路径研究 库存尾货 概括的论点包括中国传统人格心理学的理论预设体系沦、人格哲学与人格经验论相互交融的发展形态论,中国的大人格观与西方小人格观的主要差异论、五类型人格论和五因素人格论、中国人格理论的“双核心”与超稳定心理结构论、“内圣外王”式理恕人格论、人格历程的“双圆锥体”模型沦,“中庸之道”的哲学方法论等
杨鑫辉,1935年生,江西萍乡市人。中国心理学家,南京师范火学心理学教授,博士生导师。曾任江西师范大学教授、系主任、所长,加拿大西安大略大学、武汉大学,中山大学、河海大学等校客座教授,中美精神心理学研究所顾问。中国心理学会第49届理事或常务理事兼专业委员、正副主任,江西省心理学会理事长或高级顾问,全国心理技术应用研究论坛主席,第28届国际心理学大会顾委
刘同辉 著;杨鑫辉 编
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自闭症教育心理学的理论与技术(第2版) 大中专文科经管 雷秀雅
作者多年研究实践的成果,理论与技术并重,案例典型,技术方案颇具特,具有很强的实践指导意义
雷秀雅
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体育心理学(第三版) 季浏 高等教育出版社 9787040443325
《体育心理学(第3版)》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,由全国高等学校体育教学指导委员会组织专家根据教育部新的《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》和《普通高等学校体育教育本科专业各类主干课程教学指导纲要》的总体要求编写。本次修订,吸收了国内外体育心理学研究的新成果,同时充分考虑学生的学习基础和学习需求,引入了二维码技术,手机扫码可进入试题库,完成自测自
季浏,殷恒婵,颜军
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20世纪教育回顾与前瞻丛书:困惑与抉择:20世纪的新教学论、学与教的历史轨迹:20世纪的教育心理学、对峙与融合:20世纪的教育改革、震荡与变革:20世纪的教育技术、反思与建构:20世纪的教育科学研究方法论、挑战与应答:20世纪的教育目的观6本合售
杨启亮 著
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